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吕洞宾的传说

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   原标题:(?上半年全市纪检监察工作:聚焦主业不松劲 稳中求进抓落实)

      专业面试小组围绕专业知识、工作能力、科研学术能力、综合分析能力、应变能力、组织协调能力、价值观、心理素质,抗压能力等对应聘人员进行考核,并作出评价意见,面试满分为100分,合格线为60分,占总成绩40%。按照岗位需求数1:1的比例确定参加体检人员名单。体检标准参照国家人事部、卫生部颁布的《公务员录用体检通用标准(试行)》执行,体检费用应聘人员自理。体检不合格者,不予录取。拟聘用人员应在收到录用通知书规定时间内签订聘用合同,办理进编手续,逾期未办理者取消聘用资格。拟聘用人员与原单位签有劳动合同或聘用协议的,由本人按有关规定自行负责处理。因考生个人原因未在规定日期前签订聘用合同或未与原单位解除劳动(聘用)关系的,取消聘用资格。根据学校高层次人才引进办法规定约定聘用人员服务期为8年,聘用人员首次聘用期为3年,试用期包含在首次聘用期内,试用期满进行考核,考核不合格的,由聘用单位解除聘用合同,重新自主择业。 山东科技大学泰山科技学院是2004年经教育部批准的全日制普通本科大学。新校区位于济泰联合发展区——泰安市岱岳区,占地1000余亩,遥望泰山,风景秀丽,西临济泰高速,北依环山路,交通便利。校园建筑结合山东地方文化特色和古代书院围合式格局,致力于建成亚洲第一的新时代书院制本科大学。根据学校建设发展需要和师资队伍规划,现面向社会公开招聘各类人才与学校共谋发展。结合工作需要,我院拟面向社会公开招聘各类人才百余名,具体岗位及条件详见《山东科技大学泰山科技学院专职教师招聘计划一览表》(附件1)、《山东科技大学泰山科技学院2020年工作人员招聘计划》(附件2)。 专业要求:金融、经济学、法律、统计学、计量学、数学、计算机、金融工程、软件工程等相关专业。 国家规定择业期内(二年)未落实工作单位的高校毕业生,以及在国(境)外教学科研机构学习,与国(境)内高校应届毕业生同期毕业的留学回国人员(含择业期内未落实工作单位的),可以报考限应届毕业生的岗位;号)规定情形的岗位。凡与学院负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的应聘人员,不得应聘学院人事、财务、纪律检查岗位,以及有直接上下级领导关系的岗位。)进行报名。首次使用招聘系统需注册新用户,填写注册信息时要真实、完整、准确。注册成功后可在系统中查看招聘岗位并报名。应聘人员按要求如实填写、提交个人信息资料,每人限报一个岗位。应聘人员在资格初审前可修改报名信息,后一次自动替换前一次信息。初审通过,报名信息不能更改。报名成功后,请务必及时关注“招聘系统”,以免错过通知。 (0823)交通运输工程、(0810)信息与通信工程、(0809)电子科学与技术、(0811)控制科学与工程、(0706)大气科学、(0707)海洋科学、(0812)计算机科学与技术、(0825)航空宇航科学与技术、(0701)数学、(0801)力学、(0816)测绘科学与技术(大地测量学与测量工程方向、地图制图与地理信息工程方向) 、(0711)系统科学 、(0837)安全科学与工程、(0705)地理学、(0714)统计学?

      广安职业技术学院是由广安市人民政府主办,教育部、四川省、广安市共建的全日制公办普通高等学校,学校坐落于我国改革开放总设计师邓小平同志的故乡、全国文明城市、中国优秀旅游城市、国家森林城市、国家卫生城市、国家双拥模范城市广安。学校前身为1906年创建的岳秀女学,著名革命英雄传奇小说《红岩》中“双枪老太婆”的原型人物陈联诗、邓惠中均毕业于此;2004年,经四川省人民政府批准,由四川省岳池师范学校独立升格。2009年,学校顺利通过了教育部人才培养工作水平评估;2011年,四川省教育厅、广安市人民政府签订协议共建学校;同年,国家教育部、四川省人民政府签订协议共建“广安市教育改革发展试验区”,支持学校发展是重要项目;2014年6月,广安区中等卫生职业技术学校整体并入学校;2014年,四川省人民政府审定同意学校增挂广安技师学院牌子;2016年1月,学校顺利通过四川省省级示范性高职院校建设终期验收;2017年12月,学校被省教育厅确定为四川省优质高等职业院校建设计划立项培育院校。 山东省科学院海洋仪器仪表研究所始建于1966年,主要从事海洋环境监测领域的基础研究、应用基础研究、关键共性技术研究及相关成果转化,涉及水文、气象、环境、动力等监测要素。依托研究所优势资源,2019年成立齐鲁工业大学海洋技术科学学院,研究所与学院实行一体化的发展战略。学院以“关心海洋、认识海洋、经略海洋”为指引,以建设一流海洋科学学科、打造首屈一指的海洋高等教育品牌为目标,培养海洋技术领域创新型、精英型高素质人才。 辽宁科技学院坐落在辽宁省本溪新城,距沈阳桃仙国际机场20公里,是一所以工科为主、多学科协调发展的省属普通本科院校。学校的前身本溪冶金高等专科学校办学历史最早可追溯到成立于1907年的本溪县立师范传习所。1948年东北解放后,人民政府接管了这所学校,更名为本溪工科高级职业学校,1958年升格为本溪钢铁学院。2004年5月,更名为辽宁科技学院。2015年学校被确定为辽宁省首批向应用型转变的本科试点学校,2016年被确定为教育部重点支持的产教融合项目建设高校、教育部数据中国“百校工程”试点院校,中美应用技术教育“双百计划”试点院校、“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划试点院校,2017年被确定为教育部“科学能力提升计划(百千万工程)”全国首批试点院校,中国高校创新创业教育联盟“百城千校”首批试点院校,辽宁省向应用型转变示范校。2018年,被确定为教育部首批新工科教育综合改革项目单位,国家发改委“新兴产业三年行动计划”重点项目单位。 年全国普通高等学校全日制统招统分应届毕业生,须满足单位所在地(市)落户有关政策。未纳入教育部统一招生计划的军校毕业生、网络教育毕业生、非招聘单位定向培养或委托培养的定向生或委培毕业生、社会实践生、成人高等教育或自学考试毕业生等,不属本次招聘范围。具有单位所在地户籍或符合单位所在地落户政策、年龄要求且尚未办理就业(派遣)手续的国(境)外留学回国人员和博士后出站人员。留学回国人员须取得教育部门的学历学位认证和我国驻外使领馆开具的《留学回国人员证明》,回国时间须满足留学服务中心有关政策要求。目前仍在读的留学人员和在站工作的博士后人员,可以参照上述人员报名应聘,及时提交相关材料。 青岛大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明的省属重点高校。学校始终践行“教授高深学问,养成硕学闳才,应国家之需要”的办学宗旨,薪火相传,砥砺奋进,为国家培养一批又一批学术精英、治国栋梁和行业翘楚,为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。前毕业并取得相应学历学位证书。应聘人员如系海外留学回国人员,需提供教育部留学服务中心出具的国(境)外学历学位认证书、留学回国人员证明及相关证明材料。国家规定择业期内(二年)未落实工作单位的高校毕业生,以及在国(境)外教学科研机构学习,与国(境)内高校应届毕业生同期毕业的留学回国人员(含择业期内未落实工作单位的),可以报考限应届毕业生的岗位。 

      山东省科学院海洋仪器仪表研究所始建于1966年,主要从事海洋环境监测领域的基础研究、应用基础研究、关键共性技术研究及相关成果转化,涉及水文、气象、环境、动力等监测要素。依托研究所优势资源,2019年成立齐鲁工业大学海洋技术科学学院,研究所与学院实行一体化的发展战略。学院以“关心海洋、认识海洋、经略海洋”为指引,以建设一流海洋科学学科、打造首屈一指的海洋高等教育品牌为目标,培养海洋技术领域创新型、精英型高素质人才。 当前我国经济发展进入新常态,经济转型任务艰巨,加快人才队伍建设更是关键,而人才队伍发展方向取决于人才选用标准。新时代人才观坚持“任人唯贤”的正确用人导向,聚焦以德和才为基本内涵的人才素质衡量标准,抓住了人才队伍建设的关键。在技能人才评价工作中就是要将工匠精神、职业道德、职业操守等作为首要内容;还要坚持能力、业绩、贡献导向,重视劳动者的生产服务成果、创新成果等实际贡献。新时代人才观引领推进能力导向的技能人才评价体制机制改革,激发广大技能劳动者“干一行、爱一行、钻一行”的工匠精神,勤于学习、勇于实践,未来各行各业将会有越来越多的优秀技能劳动者脱颖而出,让技能人才成为实施人才强国、制造强国战略源源不断的内生动力。 胸有成竹,方能大道至简。社会的进步发展,要求应急管理人不断学习创新。李焱紧跟时代步伐,将学习新技术作为一项日常必修课,“只有明白了新技术的特点,技术内涵,才能将新技术准确的应用到应急管理工作中,提升应急管理水平”。《“十四五”防范化解区域重大风险对策措施研究》、《危险化学品云数联动智能实时管控技术研究与示范》……数据感知、云端联动、人工智能这些新名词,不断出现在李焱的研究领域之中。 学校现有教职工2890名,其中教学科研人员1901名。现有正高职称人员452名,副高职称人员782名,博士学位人员1297名;中国科学院院士1名,中国工程院院士2名(其中1名为外籍院士),发达国家院士5名,国家级特优人才23名,国务院学科评议组成员1名,国家"百千万人才工程"入选者8名,国家杰出青年基金获得者3名,享受国务院特殊津贴者13名,国家优秀青年基金获得者4名,科技部创新人才推进计划青年入选者2名,教育部"新世纪优秀人才支持计划"入选者12名,教育部优秀青年教师资助计划3名,省特级专家2名,国家、省突出贡献专家13名,省级特优人才23名,钱江学者特聘教授15名。 有意应聘者请将个人简历(身份证、学历证、学位证、职称证、高校教师资格证、职业资格证、证书及其他能证明业务水平的相关证明材料扫描件)通过电子邮件形式发送学院人事处邮箱,简历名称格式为:专业 

      招聘岗位明确要求有工作经历的,应聘人员必须提供工作经历证明(加盖工作单位公章)。在学校就读期间参加社会实践、实习、兼职等不能视为工作经历。工作经历年限按足年足月累计计算,以经公示无异议的,办理聘用手续,签订聘用合同,实行试用期,试用期包括在聘用合同期内。试用期满合格的,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。被聘人员享受本单位同类人员同等待遇。 胸有成竹,方能大道至简。社会的进步发展,要求应急管理人不断学习创新。李焱紧跟时代步伐,将学习新技术作为一项日常必修课,“只有明白了新技术的特点,技术内涵,才能将新技术准确的应用到应急管理工作中,提升应急管理水平”。《“十四五”防范化解区域重大风险对策措施研究》、《危险化学品云数联动智能实时管控技术研究与示范》……数据感知、云端联动、人工智能这些新名词,不断出现在李焱的研究领域之中。 生命科学学院设有生物工程、化学工程、食品工程3个系,拥有生物工程、化学工程与工艺、应用化学、食品科学与工程、食品质量与安全、制药工程6个本科专业。有生物工程一级学科硕士学位点和生物工程专业硕士学位点,拥有生物技术与资源利用教育部重点实验室等科研平台,实验与研究空间达12000平方米。学院现有国家“万人计划”领军人才、享受国务院政府特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才等国家、省部级优秀人才20余人。博士,生物工程及相关专业毕业,具有较高教学水平和较突出教学业绩,研究方向符合我校生物工程相关学科方向。国家教学指导委员会委员、主持国家级和省部级课程者、省级教学名师等优先。 本科以上学历,电子商务或跨境电商、物流管理、计算机应用、传媒、国际经济与贸易、艺术设计等相关专业毕业,热爱教师职业者。本科以上学历,具有良好的教育教学能力;能服从教研室安排,在节假日,暑假期间带领学生参加实习实训工作;语言类专业与艺术类专业者优先或有航空、铁路、城铁岗位工作经验者优先录用或播音与主持、传媒、旅游、酒店管理等专业 论文相关指标作为职称(职务)评聘的直接依据、人员聘用的前置条件,重点考察科研成果的创新水平和科学价值,或对解决生产实践中关键技术问题的实际贡献,在人员聘用上,重点考察实际水平、发展潜力和岗位匹配度,打破结果评价仅以“结果”为标准进行评价,而将教育与发展“过程”视为“黑箱”,客观上舍弃了教育发展过程中许多有价值有意义的信息。教育的本质是促进每个人的健康发展,过程评价正是为了真实反映学生和教师在复杂的教育教学过程中的学习与发展状态并为其后来的持续发展提供借鉴,因此,需要将师生在教与学的活动进程中的全部信息纳入评价范围,不仅要展现学习与发展的结果和成效、教与学方式的变化、思维方式的变化、学生和教师的成长与发展的变化,也要展现教育过程中的人际互动,以及伴随其中的思想、品德、人文与科学精神的不断丰富。过程评价是我国教育评价的“短板”,《总体方案》要求“强化过程评价”,旨在通过“强化”上述过程性要素的评价,补齐这一“短板”。 

      2、报名方式:报名采用网络方式进行。应聘人员如实填写《无锡科技职业学院公开招聘高层次人才报名登记表》(附件2),因报名登记表需要考生签字,请将登记表扫描成PDF格式发至无锡科技职业学院招聘邮箱:3、报名注意事项:应聘人员按岗位要求填写《无锡科技职业学院公开招聘高层次人才报名登记表》(附件2),应聘人员弄虚作假的,一经查实,取消应聘资格。应聘人员只能选择本公告里的一个岗位报名。报名与考场使用的身份证必须一致("二代身份证"且在有效期内)。 岁以下;本科及以上学历(有学前教育专业或体育专业学习经历);已获得幼儿园二级教师职称;足球专业或取得足球教练等级证书。、工作业绩(具备以下条件之一):在教育部门组织的课堂教学评比获区一等奖及以上;在教育部门组织的技能大赛、游戏活动、环境创设、多媒体软件制作等评比中获区一等奖及以上;组织指导幼儿在教育、文化、体育部门主办的区(县)以上汇演、汇展或比赛中获一等奖。(三)报名资料:有效身份证、毕业证书、学位证书、学前教育毕业证书、教师资格证书、相关的获奖证书。 4、如有下情况之一者优先考虑:具有课题申报经验;良好的论文发表记录与科研业绩;具有高通量测序和数据分析经验;具有微生物生态学研究经验;具有微生物分子生物学和遗传操作经验;具有生物信息学背景,熟悉至少一项编程语言(R,C/C++、Perl、Python,Java等);熟悉多元数理统计方法等。 个本科专业,覆盖文学、教育学、经济学、法学、艺术学、理学、工学、农学、管理学等九大学科门类,全日制在校本科生多家企事业单位建立紧密联系,为教师开展应用研究与社会服务打造多元平台。学校坚持高质量发展,聚焦人才培养质量,聚力教师队伍建设,构建高水平应用型人才培养体系,人才培养质量稳步提升。人以上,所有成员需同时报名。团队成员结构合理,分工明确,核心成员应具有博士学位或副高以上专业技术职务,学科方向一致或相近,具有稳定的研究方向和较高的学术水平,近三年所取得的标志性成果得到业内公认。 转化医学研究院研究方向国际先进、研究水平国内一流、科研体系完善、研究经费充足。我们拥有一只生机勃勃的团队,期待青年优秀人才的加入,实现自己的科研愿景!细胞生物学、分子生物学、发育生物学、生理学、生物医学工程、生物医学材料、药学、生物信息学等生命科学、基础医学领域相关专业。1.我们对优秀的青年博士实行年薪制,按照个人情况,分为30万、40万、50万、>50万等不同层次,采取一事一议。凡录取的优秀青年博士均可以低于市场价的优惠格购买胶州校区职工住房一套。 

      笔试内容包括二部分,分别为公共基础知识和教育教学基础知识,其中公共基础知识包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识,教育教学理论知识包括教育学、心理学知识等教育专业知识。笔试采用百分制计算应聘人员的成绩。笔试采取统一考试、统一标准、统一阅卷的方式进行。设定笔试最低合格线,根据岗位报名人数和笔试情况确定。比例依次确定,考生笔试成绩及进入面试范围人员名单按规定程序在潍坊工程职业学院组织人事处网站向社会公布。最后一名如有数名考生笔试成绩相同的,一并确定为参加面试人选。笔试合格人数出现空缺的岗位,取消招聘;达不到招聘比例的,按实有合格人数确定。规定时间内未提交有关材料的,视为弃权。经审查不具备报考条件的,取消其面试资格。因弃权或取消资格造成的空缺,按笔试成绩依次递补。 2019年,国务院下发国家职业教育改革实施方案,指出职业教育和普通教育是两种不同的教育类型,具有同等重要的地位,把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。为贯彻落实中央关于职业教育的新部署和新要求,探索职业教育发展新路径,进一步完善职业教育体系,推动职业教育高质量发展,在全国设置了首批15所本科层次职业大学。这是国家政策的改革,是时代发展的需要,是国家战略发展的决定。江西软件职业技术大学是经国家教育部批准设置的全日制统招本科高校,是全国第一所软件职业技术大学,由国家软件百强企业先锋软件股份有限公司于2003年创办,成立之初就成功入选全国35所示范性软件职业技术学院。2018年12月18日,教育部批准学校升格为本科层次职业学校,成为全国首批15所本科层次职业教育高校。2019年5月27日,教育部批复更名为江西软件职业技术大学。学校秉承"创业创新、知识管理"的校训,实施"校企融合、产学互动"的办学模式,实践"三好一专、十一工程"人才培养体系,专注软件工程及相关专业的人才培养。自办学以来,学校形成了"用企业家育人理念培养学生""请工程师当老师""拿真实的项目进行实训"的校企深度融合发展思路。学校以国产软件为核心,在研发、交通、能源、卫生、教育以及智慧城市等领域为社会累计培养的三万余名软件优秀人才。学校设置软件工程、信息安全与管理、区块链方向等12个本科专业及方向和32个专科专业。 总之,教育评价是一个复杂的系统,涉及学生、教师、学校等不同评价主体,课程、教学、德育、创新与实践活动、学科建设、队伍建设等不同评价元素,涉及义务教育学校、普通高中、中等职业院校以及高等院校等各级各类学校,不同学段、不同类型教育的评价主体与评价元素又各有其特点;在具体的评价过程中,落实“改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价”的“四个评价”总要求,需要进一步根据不同主体、不同学段、不同类型的教育特点加以具体化。 本科以上学历,电子商务或跨境电商、物流管理、计算机应用、传媒、国际经济与贸易、艺术设计等相关专业毕业,热爱教师职业者。本科以上学历,具有良好的教育教学能力;能服从教研室安排,在节假日,暑假期间带领学生参加实习实训工作;语言类专业与艺术类专业者优先或有航空、铁路、城铁岗位工作经验者优先录用或播音与主持、传媒、旅游、酒店管理等专业 经济与工商管理学院是集经济学和管理学两大学科门类,融商务物流和财务金融两大专业集群,着力为经济社会发展培养应用性、复合型人才为主要任务的实体学院。应用经济学是校级重点学科。学院现开办有商务经济学、物流管理、电子商务、经济与金融、税收学、供应链管理6个本科专业。学院是西南地区首家、全国第二批开办商务经济学本科专业的院系。商务经济学专业在武汉大学中国科学评价研究中心、武汉大学中国教育质量评价中心和中国科教评价网推出的"中国大学本科教育专业排名"中连续两年位列第一名。物流管理和电子商务专业复合交叉、理实一体培养特色鲜明。经济与金融专业着力培养金融分析、金融科技专门人才,税收学专业财会税一体化培养纳税服务和税政服务复合型人才。 

      (二)报名后,报考人员应注意及时登陆玉溪人才网了解考录工作进程和有关事项的通知,并保持报名时登记的联系电话畅通。若因报考人员不及时上网或联系电话不畅通而造成的后果,由报考人员本人负责。(五)凡与聘用单位负责人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的应聘人员,不得应聘该单位负责人的秘书或者人事、财务、纪律检查岗位。聘用单位负责人和招聘工作人员在招聘过程中,涉及与本人有上述亲属关系或者其他可能影响招聘公正的,也应当回避。 (四)年龄35周岁以下(1984年6月10日后出生),以此类推,博士研究生报考,年龄可放宽到45周岁;(五)如舟山市属机关事业单位在编人员报考的,须在面试资格复审时出具所在单位、主管部门同意报考的证明;本市县(区)机关事业单位在编人员报考的,还须出具同级人事部门同意报考的证明(格式详见附件4);1、身份证、岗位所需学历学位证书(2020年普通高校应届毕业生需提供《就业推荐表》或相关证明)、专业技术资格证书、执业资格证书、工作经历证明等报考岗位所需的证件(证明)。 月底,我接到广州一所民办的学校的面试。我应邀过去了,发现学校很小,没有我想象中的高大上。我在面试中,表现比较自信,拿捏知识点比较好,面试官当场就录用了。虽然我面试的小学,但是他们希望我能留在初中。我当时想着怕初中的知识点较难,所以我还是留在小学。月开学后,我没有经过任何培训,就开始准备我的课程了。我第一次站在梦想中的讲台,显得格外开心。在接下来的课程,我努力把最好的一面表现出来,给予他们最好的耐心。采用各种方式去提高与学生的互动,甚至采用了在机构里学到一些方法。但是学校的学生层次不一,而且人数较多,根本很难精确地到每一位学生。我虽然有尝试与学生谈学习上的问题,及时跟家长互动,但是其他老师却是这个没有必要的,这样只会增加大家的负担,以后也没有再执行下去了。 深圳大学微众银行金融科技学院"Shenzhen University WeBank Institute of FinTech"(SWIFT),是一所由深圳大学和微众银行共同创建的国际化、高水平、研究型金融科技学院。学院开设全日制本科、硕士课程以及非全日制硕士、博士课程。学院面向金融科技专业,同时规划布局不同金融科技专业方向,如金融大数据技术应用、区块链金融、保险科技、监管科技、供应链与采购管理、国际管理学和工商管理等专业等,满足金融科技产业各细分领域的专业技术人才培养需求。( 西部地区传统产业占比偏高,科技创新发挥效能不足,迫切需要增强内生动力,推动传统产业转型升级。这就需要西部高校以学校的核心科研创新能力为依托,产教融合,积极助力西部高质量发展。月,为加快形成西部大开发新格局,推动西部地区高质量发展,中共中央、国务院印发《关于新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确要支持教育高质量发展,指出将支持西部地区高校“双一流”建设,着力加强适应西部地区发展需求的学科建设。 

      树立新时代人才观,改革创新技能人才评价体制机制。新时代人才观以“聚天下英才而用之”为核心理念,强调用好人才这个“第一资源”,转变观念、拓宽思路、搭建平台,通过持续创新人才发展体制机制不断引才、聚才,切实将尊重人才、善待人才体现在工作中,形成强大的人才凝聚力和向心力,将各方优秀人才集中到党和国家的事业中来。我国经济建设急需培养的大批高层次高素质人才队伍中,既有具备扎实理论知识的专业技术人才,也包括技艺精湛的技能人才、高端专业服务人才、国际化高端管理人才等。技能人才作为我国人才队伍重要组成部分,是工人阶级的核心骨干,是推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量,为实施创新驱动战略、制造强国战略提供坚实支撑。技能人才评价体制机制改革遵循公平原则,破除传统身份观念限制和人才选用体制机制障碍,拓展技能劳动者职业发展空间,努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面。 省级人才等学术骨干。指省部级人才计划入选者;著名科研机构或大型企业具有正高级专业技术职务且科研成果突出的专家;国内外高水平大学教授;海外著名大学副教授或与上述人才水平相当的学术骨干。年龄一般不超过年度):马克思主义理论、英语、会计学、金融学、车辆工程、电气工程、计算机科学与技术、建筑学、交通运输工程、测绘科学与技术、力学、统计学、临床医学、数学、安全科学与工程 高校毕业生在担任科研助理期间,其户口可存放在我校或入学前户籍所在地;其档案也可存放在我校;党团关系、工会关系隶属于各二级单位的相应组织。服务协议期满,如不需续签,其户口和档案按有关规定办理转移手续。科研助理受聘期间,学院负责做好科研助理的职业发展规划,拓展其成长空间。科研助理在不影响正常工作的前提下允许在职攻读硕士及以上学历、学位。对考取外校硕士及以上学历、学位无法继续从事科研助理工作的,须及时通知学院和学校人事处,并在入学前办完辞职手续。 学校坚持“人才强校”战略,拥有一支素质较高的师资队伍。现有专任教师近600人,其中正高30人,具有副高以上专业技术职务的123人,具有硕士及以上学位的379人,外籍教师近20人。学校教学设施完善,建有数字化语音室、网络自主学习平台、人机对话、国际贸易、证券投资、会计电算化、金融模拟等校内实验实训室45个,拥有中央财政支持的“现代物流管理实训基地”和省级示范实训中心“旅游实训中心”,校外实习实训基地和毕业生就业基地百余个。 新时代、新起点、新机遇、新目标,为进一步推进“人才优先、人才强校”战略,建设高质量人才队伍,增强我校综合实力和核心竞争力,努力建设国内一流、国际有影响、地域特色鲜明的高水平研究应用型大学,现面向海内外招聘高层次人才来校工作。应聘人员下载填写《博士应聘人员登记表》(见附件),连同简历一并发送至招聘单位邮箱,邮件标题注明:应聘岗位+本人姓名+学位+毕业学校+所学专业+高校人才网。由学校组织考核,合格后引进。 

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