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时间:2020-08-05 03:38:10作者:包森 浏览量:53392

      本硕专业一致或接近,能够承担《苏格拉底、孔子所开创的世界》、《正义论》等课程;开设学科前沿领域专题讲座,每年面向教师和学生做一场以上学术报告。选修课包含音乐、社会学、心理学、生命科学、文学、地理学等专业,将根据教学部后期师资情况确定所授课程,并根据学院工作安排完成相关工作。中共党员(含预备党员),熟悉思政相关理论知识,能够胜任《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》等相关课程的教学工作。 浙江四明山干部学院是中共宁波市委党校下属公益一类正处级事业单位,由余姚市委委托管理,与中共余姚市委党校合署办公。中共余姚市委党校为中共余姚市委管理的公益一类正科(局)级事业单位,是余姚市委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是余姚市委的一个重要部门,是培训轮训党员领导干部的主渠道,是党的哲学社会科学研究机构,挂浙江省委党校四明山分校、浙江省社会主义学院四明山分院、浙江中华文化学院阳明分院、中国老促会培训中心等牌子。 博士毕业生应聘人员年龄应在35周岁及以下,经教育部留服中心认证的国(境)外博士学历学位应聘人员年龄可适当放宽至40周岁及以下;具有博士后工作经历应聘人员年龄应在40周岁及以下;副高级及以上职称应聘人员年龄应在45周岁及以下;具有省部级及以上人才称号应聘人员年龄应在50周岁及以下。根据《天津市吸揽海内外博士(后)来(留)津专项资助实施细则》(津人才办〔2018〕2号)要求,资助年龄在40周岁以下,与我市企事业单位签订3年及以上工作合同(协议),毕业后两年内来(留)津工作的博士,或出站后一年内来(留)津工作的博士后,以及博士后科研流动站(工作站)招收的博士后。 学院先后获批中央财政支持的职业教育实训基地建设项目1项,省级质量工程项目29项,省高等教育振兴计划项目4项,高职教育创新发展行动计划项目8项。学院连续两年被省教育厅评为"民生工程高校学生资助工作考核优秀单位",被省民政厅评为"中国社会组织评估AAAA等级",连续两年荣获省属"百优社会组织"称号,荣获安徽省平安校园建设优秀成果二等奖,荣获全国高校创新创业教育示范学校成果孵化奖;学院党校连续两年荣获合肥市"先进基层党校"称号。2015年11月,学院顺利通过人才培养工作评估。2017年,在基层党组织标准化建设考核验收中,院党委被上级党组织评定为"先进"等次。 创新智库运营管理人才评价机制。高校新型智库与一般科研平台的不同之处在于,智库管理更多地采用运营的理念,为研究团队提供专业、高效、便捷的服务,推动智库有组织、有针对性、及时、有效生产和转化高质量成果。目前高校智库建设急需具有一定智库研究能力的专业运营管理和服务人才。要尊重现代智库发展的规律和内在要求,勇于改革和创新高校智库管理运营和服务人才评价机制,吸引具有专业基础的研究人才转向智库运营管理和服务工作,推动高校新型智库咨政服务的内容创新和形式创新。 

      ]学校大力建设并已基本形成一支理论水平较高、实践经验丰富、能够胜任中高层次培训要求的专兼结合的师资队伍。校内专兼职教师60多人,大多具有博士、硕士学位,其中高级职称40多人,先后有7名教师享受国务院颁发的政府特殊津贴;聘请系统内300多名专家领导和系统外百余名专家学者担任兼职教授;常年聘请数名外籍专家在校任教,作为师资力量的重要补充。]学校主要承担税务系统党员领导干部和党务干部的党校类培训,包括各级党员领导干部进修班,中青年干部(司、处级后备干部)培训班,党务干部培训班,纪检监察干部培训班等;各级领导干部的公务员类培训,包括任职培训和专门业务培训;专业骨干人才培训,包括全国税务领军人才培训、总局各专业人才库人员培训、省局专业骨干人才培训;少数民族干部培训;国际税务培训,包括与OECD、IMF、UNDP等组织的合作项目;培训者培训,包括税务系统教育管理人员培训、税务干部院校专兼职教师培训;大企业管理人员和中介机构骨干人员培训等。经过30多年税务干部教育培训的实践和探索,学校成功建设了党校教育、税务公务员培训、会计(税务)师事务所人员培训、企业财务人员培训等4大类50多个比较成熟、独具特色、在系统内外颇有影响的培训项目。学校年均举办各级各类培训项目360期左右,培训税务公务员25000人次左右,培训生源覆盖全国各地以及亚、欧、非、拉美等国家和地区。 博士研究生学历,近3年内毕业,情报学、计算机、管理科学工程、科技规划及相关学科专业,年龄应在35周岁以下(1985年1月1日以后出生)。创新战略与创新政策的理论方法研究与应用。面对全球科技与产业变革发展的大趋势,面对数字经济、共享经济等新经济范式不断涌现的新形势,随着开放科学、开放获取、开放创新、竞争合作的新创新范式等的深入发展,围绕国家、政府、企业、研发机构等多类型主体的竞争合作发展面临的问题,开展科学大数据与经济社会大数据的融合研究,开展宽领域创新战略与创新政策、开放创新与竞争发展的理论方法研究与应用。 个工作日,公示期满后,没有问题或反映的问题不影响聘用的,办理聘用手续;对反映有影响聘用的问题并查有实据的,不予聘用;对反映的问题一时难以查实的,可暂缓聘用,待查清后再决定是否聘用。因公示未通过所空缺的招聘名额,不再进行递补。 近日,《半月谈》以“有坑没萝卜,有人留不住——基层专业干部选拔难、流失多”为题,报道了西部一些县区基层专业人才选拔难、流失多、机制不畅等问题。为政之要,唯在得人。脱贫攻坚、基层治理、乡村振兴等党和国家的伟大战略,都离不开基层人才队伍的发展壮大。人才兴,则事业兴。推进基层人才队伍建设,打造一支政治过硬、思想过硬、能力过硬、作风过硬的高素质人才队伍,必须切实做好引才、育才、用才“三篇文章”。 报名人员提交的信息和有关材料必须真实有效。凡发现报名者与岗位要求的资格条件不符以及提供虚假材料的,即取消其考试、聘用资格。对伪造、变造有关证件、材料、信息,骗取考试资格的,将按有关法律法规给予处罚。按笔试成绩从高分到低分排序,按照开考比例确定各招聘岗位参加面试的人员名单。因考生放弃等原因出现入围人选缺额的,在同岗位笔试人员中依笔试成绩高低顺序等额递补,最后一名出现同分情况的一并进入面试。如同一岗位进入面试人数小于或等于岗位招聘计划数,则考生面试成绩需达到全场平均分以上方可进入体检环节。面试采取结构化面试方法,重点测试考生的组织协调、语言表达、综合分析和解决实际问题的能力。面试成绩满分为 

      (邮件主题请注明:毕业院校、姓名学历、所学专业、拟应聘学院及专业、高校人才网,例如:北京大学+王某某博士+中国语言文学+应聘文学院中国语言文学专业+高校人才网。电子简历须用WORD文档以附件形式发送,WORD文档标题要求同上。) 对报考人员的资格审查贯穿于公开招聘全过程,凡查实报考人员条件不符合应聘资格条件的,取消进入后续招聘环节或继续聘用资格。其中,在面试组织实施前查实的,其缺额按面试人选递补规则进行递补;在面试组织实施后查实的,其缺额不再递补。若有报考人员体检、考察不合格或在体检、考察中经确认自动放弃资格,其缺额可按进入体检规则递补。拟聘人选一经拟聘公示,因各种原因再出现缺额的不再递补。可递补的缺额是否执行递补,由事业单位人事综合管理部门依据考生考核总成绩及其综合素质、专业素质及人岗相适度研究后明确意见。需递补的,按该岗位报考人员考核总成绩从高到低依次递补,且递补人员的面试成绩不得低于 的比例确定入围体检对象(综合成绩相同的,按笔试成绩由高分到低分确定);体检医院由组织体检的部门根据上级有关规定执行,体检标准按照《公务员录用体检通用标准(试行)》(人社部发号)等文件规定执行;体检费用由受检人自理,体检的有关事项另行通知;因体检不合格或本人自动放弃体检产生岗位候选人空缺,则按该岗位综合成绩从高分到低分依次递补。体检合格人员为考察对象。考察内容为考生的德、能、勤、绩、廉情况及其政治业务素质与岗位适配程度等方面。因考察不合格或本人自动放弃考察等情形产生岗位候选人空缺,按体检递补办法确定体检对象,体检合格后递补为考察对象,每个岗位递补总次数不得超过 应聘者采取网上报名。应聘人员须提供的自荐材料:下载并填写《铜陵学院应聘人员简明情况表》(附件),附学历学位证书、获奖证书、身份证复印件。自荐材料电子版发送至:邮箱。邮件主题格式:姓名+学校+学历(专业)+应聘部门名称+高校人才网。自荐材料须客观真实,不得弄虚作假。对应聘者所投递的自荐材料进行资格审查。学校和各用人部门主要审查应聘者的年龄、专业、学习经历、工作经历、科研情况以及相关证书等材料。资格审查通过后,以校园网公告或电子邮件方式通知应聘者参加考核考试的时间和地点。资格审查贯穿于招聘工作全过程。如在招聘过程中任何环节发现有违纪违规、提供虚假信息、材料不齐或应聘人员条件不符合招聘岗位条件要求等情况的,随时取消应聘资格或予以解聘。 学院位于“环渤海、环京津”美丽的渤海新区大学城内,占地面积800亩,其中学院体育公园300亩,教学、生活和体育设施完备,建筑面积13.17万㎡,固定资产3.7亿元,在校生6000余人。开设30个专业,设有经贸管理系、信息工程系、建筑工程系、机电工程系和高尔夫学院。硕士以上学位,副高级及以上专业技术职称,近三年内主持省厅级项目,发表核心期刊论文3篇以上,有较强的科学研究和管理能力,在护理学科领域内有较大发展潜力,能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。具有较强的信息获取及处理能力,吸收、采用国内外先进技术,在临床医疗和教学方面取得一定成绩。

      年,是浙江大学直属的跨学科科研机构,主要以建筑与城市为研究核心,对接国家重大区域发展战略,开展全球视角下的城市化发展研究与实践。招聘坚持公开、公平、竞争、择优的原则,凡有意向的应聘者,请将岗位名称和个人详细简历(含基本信息、学习和工作经历等)发送至: 年;身体健康,能吃苦耐劳,适应长期外出工作;熟悉食品安全相关法律法规,具有从事食品抽样岗位工作经历者优先。 重要提示:招聘工作中具体事宜,由我校各用人单位电话通知各应聘人员,请应聘人员保持简历中所提供的联系方式畅通,按要求携带相关材料参加应聘。报名和资格审查工作由校内各用人单位负责。资格审查贯穿招聘全过程,一旦查实应聘人员资格不符,随即取消应聘资格。应聘人员若需咨询,请直接与学校人事处联系。考核由各相关学院根据工作安排组织实施,一般采取试讲、面试、实际操作等一种或多种方式进行,主要考核应聘人员的思想品德素质、专业知识水平、学术创新潜力、课程讲授能力等。考核成绩低于 松山湖材料实验室(以下简称“实验室”)坐落于粤港澳大湾区主要核心城市之一的东莞市,毗邻中国散裂中子源,以中国科学院物理研究所为牵头单位,由东莞市政府、中国科学院物理研究所和中国科学院高能物理研究所共建,于2018年4月完成事业单位注册,2019年6月17日正式开启项目动工,总体规划1200亩,总经费预算约120亿元,首期计划投资经费50亿元,首期基础设施建设周期为2019年-2020年。 教学经验丰富,在通信工程专业领域具有较高的学术造诣和教学水平,曾在专业建设与改革中取得较大成绩;身体健康,能履行岗位职责,能团结、带领与指导本专业的教师积极开展各类教学教研活动。教学经验丰富,在物联网专业领域具有较高的学术造诣和教学水平,曾在专业建设与改革中取得较大成绩;身体健康,能履行岗位职责,能团结、带领与指导本专业的教师积极开展各类教学教研活动。教学经验丰富,在电气工程专业领域具有较高的学术造诣和教学水平,曾在专业建设与改革中取得较大成绩;身体健康,能履行岗位职责,能团结、带领与指导本专业的教师积极开展各类教学教研活动。 

      学历:研究生学历或优秀本科毕业生;任职要求:1、艺术设计、数字媒体设计、影视摄影与制作、网络与新媒体等相关专业;2、具备摄影摄像实践工作经验和艺术作品;3、熟练使用各类摄影机、数码相机,熟练使用Pr、Ae等剪辑软件,熟悉影视制作流程;4、有独立完成影视项目、栏包、宣传片、广告片的经验有相关行业经验者优先。学历:研究生学历或优秀本科毕业生;任职要求:1、艺术设计、数字媒体设计、网络与新媒体等相关专业;2、具备丰富的网页与UI设计实践工作经验和艺术作品;2、熟练掌握PS、AI、CDR、DW、AXURE等软件; 3、有行业工作经验优先。?? 学校无限期延迟返校时间、擅自返校受处分;各媒体、网站实时报道的疫情情况、雅思超话充斥着卖课、焦虑的评论、帖子,确实难熬,索性不去看,不去读,不去理会,但有时也仍旧关心和担忧借用朋友父亲说的一句话“等待是漫长的,等待的过程不痛苦,痛苦的是等待的时候你仍像个失了导航在大海上航行的船一样,不知道做什么”。“等待”是上半年多数考雅思的留学生的关键词之一。想过报班去香港、澳门或者就近选择邻国去考,但也因各种原因耽误搁置,录取院校各种上课、选课、针对留学生的政策也不断地在变化,这些都给处于“等待”中的我们增添了不安和丝丝烦意,就像国内考研的同学说的那样:“拖得越久,可能考不上的概率就越大,因为不是所有人都有面对波折的勇气的心态”。是非之下,我只能自己给自己打“强心剂”,无数次告诉自己,我是在家,不是在学校,家里舒服安逸,回校忙碌,我甚至发了朋友圈,每天都去看。 (3)个人身份证、毕业证书、学位证书和专业技术职务任职资格证书,各种奖励证书,应届毕业生应提供由所在学校研究生院(部)或教务管理部门出具的在校成绩单;(5)国(境)外留学人员须提供经教育部有关机构认证的《学历学位认证书》和我国驻外使(领)馆开具的《留学回国人员证明》或驻香港、澳门特别行政区联络办公室出具的港澳地区学习证明;(一)体检参照《公务员录用通用标准(试行)》和有关规定执行,体检费用由本人自理; 飞行英语;飞机系统;航空动力装置;飞机电子电气系统;飞行原理;空中交通管制基础;航空气象;飞行中人的因素;空中领航;仪表飞行程序;私照驾驶员执照课程;商用驾驶员执照课程;仪表等级课程。辽宁锐翔通用航空有限公司、美国Nalesair Center,Inc.(那不勒斯航空中心公司)、美国Wayman Aciation Academy(美国威漫航空学院)、台湾塔塔加有限公司、新西兰国际商务飞行学院。培养具备管理、经济、法律及网络技术、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能,能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。 学校特聘具有丰富教学经验的副高以上职称人员,包括航空飞行类、机械工程类、电工电子类、经贸类、汽车工程类、公共管理类、部分基础类专业,特别优秀专业人员可低职高聘。要求年龄65周岁以下,身体健康。2.邮箱投递简历:邮件须按照“应聘岗位-姓名-毕业院校-学历及专业-联系电话-高校人才网”为主题发送(如“英语教师-张三-北京师范大学-英语硕士研究生-139xxxxxxxx-高校人才网”),附件须含个人简历、学历及学位证书、资格证书、荣誉证书扫描件。 

      40周岁以下,博士研究生学历学位动物营养与饲料科学、动物遗传育种与繁殖、农业生物环境与能源工程专业,硕士研究生学历学位,本科为统招本科学历学位。具有教师系列副高级专业技术资格者年龄放宽至45周岁;具有教师系列正高级专业技术资格者年龄放宽至50周岁。40周岁以下,博士研究生学历学位遗传学、微生物学专业,硕士研究生学历学位,本科为统招本科学历学位。具有教师系列副高级专业技术资格者年龄放宽至45周岁;具有教师系列正高级专业技术资格者年龄放宽至50周岁。 在此之后,随着国内外疫情的好转,个别航班有序恢复、申请学校政策基本敲定、七月雅思复考,返校成功、线下毕业典礼的如期举行,照片登上校园官网和微信推送,都给六月以及我的本科岁月画上了一个圆满的句号。见到了恩师和辅导员,在办公室共话自肺炎爆发到返校的日子。感叹之余,仍庆幸用等待代替校级毕业典礼结束后,拜别恩师,转站到达,站在雅思考点之一的扬州大学门前,感慨颇多。未来一月内,还要来此参加雅思口语和纸笔考试,望再来扬州,瓜熟蒂落,尘埃落定。时间只是幻象,无论何时何地,都请记住,过程多艰辛,结果就有多美好,直到此日,我仍然感谢不曾放弃和不受干扰的自己。 应聘人员报名时要如实提交有关信息和材料,凡提供虚假报名信息的,一经查实,即取消报考资格或聘用资格;对伪造、变造有关证件、材料、信息骗取考试资格的,将按有关规定予以严肃处理;凡因信息填报有误、不全导致未通过资格审查的,后果由应聘者自负。的比例确定参加资格复审人选,不足该比例按实际人数确定,各岗位最后一名成绩并列的全部进入资格复审。进行资格复审时,应聘人员应在规定时间内提供准考证、有效居民身份证、毕业证、岗位要求的资格证、执业证书原件及复印件、 有丰富工作经验的相关专业学士学位可以考虑;具有酒店相关工作背景,能胜任酒店餐饮、房务等课程;具有一定行业资源,能够协助校企合作工作;具备双语教学能力;具有海外留学或工作经历优先。具有相关教学经验,或酒店、旅游、交通服务等相关行业经验优先;具有一定行业资源,能够协助校企合作工作;具备双语教学能力优先。具有相关教学经验或2年以上企业工作经验;本科始即视觉传达或平面设计方向,能胜任广告设计、网页设计、品牌设计、字体设计及计算机辅助设计等课程教学及实训教学;有一定的设计理论基础和科研能力。 键提交报名申请。提交报名申请后,报名信息将被锁定,在审核单位进行资格初审之前将不可再修改。请务必认真核对自己的报名信息,确认无误后方可提交报名申请。在报名截止时间(即比例的,按实际取得有效笔试成绩人数确定参加资格复审人员。资格复审人员名单在贵州省文化和旅游厅官网公布。资格复审不合格及未按要求参加资格复审的,取消进入面试环节资格,该岗位按笔试成绩从高到低依次进行递补,届时将通过电话联系的形式通知递补人员。 

      华中科技大学(Huazhong University of Science and Technology),简称华中大 ,坐落于湖北省武汉市,是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学,国家“985工程”、“211工程”、“2011计划”首批重点建设高校、中管副部级高校,“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“111计划”、“千人计划”入选高校,是21世纪学术联盟、中俄工科大学联盟、中欧工程教育平台、七校联合办学、国家海外高层次人才创新创业基地成员,是与国家卫生和计划生育委员会共建医学 年创建,是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。建校以来,深职院人艰苦创业,开拓进取,不断创新教育教学理念、办学体制机制和人才培养模式,创造了中国高职教育多个第一,被誉为中国高职教育的个,引进美国霍夫曼诺奖团队等一批重量级团队,成立霍夫曼先进材料研究院、智能科学与工程研究院、智能制造技术研究院、新时代中国职业教育研究院、经济与社会发展研究院、海洋生物医药研究院、粤港澳大湾区人工智能应用技术研究院、文化创意产品研发院、深圳数字贸易研究院等高端平台,为珠三角产业发展提供有力支撑。 我校通过以下渠道发布招聘信息:高校人才网、智联招聘、前程无忧、学校官网,以及重庆及周边地区各高校就业网站。感谢关注!学校位于重庆合川大学城,校园依山傍水,环境优美,交通便捷。学校建有标准化实验室、现代化大剧院、高规格图书馆、万画影城、风雨操场、室内恒温游泳馆等一流设施设备,目前占地面积2131余亩。现在校学生21000余人,专任教师近1200人。现有通信与物联网工程学院、智能工程学院、大数据与软件学院、淬炼商学院、远景学院、中德应用技术学院、艺术传媒学院、外国语学院、数字经济与信息管理学院等9个二级学院,爱莲书院、花果书院、别都书院、南湖书院、天渠书院等11个书院,思政教学部、通识教学部等 4个教学部,以及完满教育委员会、创意写作学院、双体系卓越人才教育基地、钓鱼城科幻中心、钓鱼城研究院、德国研究院等多个特色部门。共开设通信工程、电气工程及其自动化、轨道交通与信号控制、财务管理、工程管理、广播电视编导等36个本科专业,通信技术、工商企业管理等4个专科专业,形成了以工学为主,管理学、艺术学等多学科交叉融合协调发展的专业体系。 (3)个人身份证、毕业证书、学位证书和专业技术职务任职资格证书,各种奖励证书,应届毕业生应提供由所在学校研究生院(部)或教务管理部门出具的在校成绩单;(5)国(境)外留学人员须提供经教育部有关机构认证的《学历学位认证书》和我国驻外使(领)馆开具的《留学回国人员证明》或驻香港、澳门特别行政区联络办公室出具的港澳地区学习证明;(一)体检参照《公务员录用通用标准(试行)》和有关规定执行,体检费用由本人自理; 产品扮演的角色一般是:方案设计、进度跟踪、运营等。因此项目经历可以按以下思路来描述:前两点交代在方案上的付出、第三点描述在进度管理上的付出、最后一点写项目的收益。具体描述上,可用这样的句式表述:与工作经历的书写相同,切记“负责产品设计、文档输出”这样的表面的描述,而是要用项目中涉及到的具体的方案、方法来让整个描述饱满。并通过“负责”、“主导”等这样的词语来突出自己的职责。 

      中国医学科学院病原生物学研究所(以下简称"病原所")成立于2006年,病原所是卫生行业中唯一专业从事病原生物学研究的国家级科研单位。建所至今,病原所始终坚持 "育人才、建体系、活机制、造环境、稳发展、求创新"的发展原则,采取"边建设、边发展、边积累"的实施策略,积极进取,锐意创新,各项工作逐步展开,研究所的发展日新月异。截至目前,病原所有各类员工约140人,其中,长江学者奖励计划特聘教授1人、讲座教授1人,国家杰出青年基金获得者4人、新世纪百千万人才工程国家级人选3人、国家"万人计划"第一批科技创新领军人才1人、协和特聘教授8人、高级专业技术职称35人、研究生导师32人。 ]学校作为OECD(经济合作与发展组织)全球第六个多边税务中心,也是OECD设立于非成员国的第一个多边税务中心,积极参加国际交流活动。先后组织60多名教师分别赴日本、韩国、美国、加拿大、澳大利亚、奥地利、法国、意大利、土耳其、匈牙利、阿根廷、台湾等国家和地区进行学术访问,或到OECD等国际组织进修培训。国际财政协会官员、OECD专家和加拿大、日本、澳大利亚、台湾等国家和地区的财经学界专家多次来校参观考察或讲学。学校已承办国家税务总局与OECD合作举办的各类国际税务培训班50多期,蒙古国税务官员培训班3期,总局与UNDP(联合国开发计划署)、IMF(国际货币基金组织)、SGATAR(亚洲税收管理与研究组织)、林肯基金会合作举办的培训项目多期。近年来连续承办发展中国家税收征管与纳税服务研修班扬州阶段培训,得到了有关国际组织和专家的一致赞誉。2019年4月,“一带一路”税务学院ⷦ‰쥷ž在学院揭牌成立。作为“一带一路”税收征管能力促进联盟框架下的重要一员,学院将开展技术援助、组织税务培训、开发知识产品,通过实际行动推进“一带一路”参与方税收征管能力建设,更好地支持构建增长友好型税收环境。 建校63年来,学校坚持“立足山东,服务交通”的办学方针,秉承“明德至善格物致知”的校训,发扬“严尊勤全”的优良校风,弘扬“爱校敬业务实创新”的“交院人精神”,以“培养交通事业有成长力、有国际视野的高级应用型专门人才”为人才培养目标,持续推进应用型人才培养改革,为经济社会发展和交通行业发展培养了大批优秀人才。 汽车检测;汽车维修;汽车维护与保养;汽车配件管理与销售;汽车销售;汽车美容;汽车钣金与涂装;二手车交易;汽车保险与理赔等。财经法规与职业道德、资金结算(即出纳实务)、初级会计核算、中级会计手工核算、中级会计电算化核算、涉税业务的处理、成本核算、统计、财务管理、审计实务、财务报表分析、ERP、现代企业管理、现代商务礼仪等。本专业主要面向各类工业企业和流通企业、金融行业、会计事务所、非营利组织等基层会计业务和管理岗位,出纳员、仓管员、税管员、核算会计、会计主管、审计员和事务所的审计助理等。 创新智库运营管理人才评价机制。高校新型智库与一般科研平台的不同之处在于,智库管理更多地采用运营的理念,为研究团队提供专业、高效、便捷的服务,推动智库有组织、有针对性、及时、有效生产和转化高质量成果。目前高校智库建设急需具有一定智库研究能力的专业运营管理和服务人才。要尊重现代智库发展的规律和内在要求,勇于改革和创新高校智库管理运营和服务人才评价机制,吸引具有专业基础的研究人才转向智库运营管理和服务工作,推动高校新型智库咨政服务的内容创新和形式创新。 

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